Travailleur social F/H – 1364

1/ Création de la relation et diagnostic éducatif

– Participer au processus d’admission du SAVS,

– Accueillir et expliquer le fonctionnement et l’organisation de l’accompagnement

– Observer et évaluer les capacités et les besoins de la personne dans les actes de la vie quotidienne

– Co-construire une intervention adaptée aux besoins et attentes de la personne et sa famille ou proche

2/ Accompagnement éducatif par le biais d’entretiens, de visites à domicile ou d’accompagnements extérieurs

– Formaliser le projet avec la personne

– Être le garant du projet individualisé d’accompagnement

– Rendre compte de l ‘accompagnement par la rédaction d’écrits professionnels

– Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement et en favoriser l’accès

– Accompagner la personne dans la réalisation de son projet de vie

– Assurer le suivi du projet socio-éducatif de la personne, évaluer les actions menées et proposer des ajustements

– D’instruire les différents dossiers de demande d’aide et d’orientation afin d’obtenir ou rétablir des droits

3/ Développement des capacités et de l’autonomie

– Développer l’estime de soi, créer les conditions d’apprentissage

– Aider la personne à maintenir les acquis, repérer les points de progrès et mettre en place des actions de

développement

-D’orienter les bénéficiaires vers les professionnels, services compétents au regard des aptitudes et/ou difficultés repérées

– D’élaborer et de mettre en œuvre des actions collectives adaptées (groupe de parole, accès aux droits…)

Dans une dynamique de pair-aidance il vous est demandé de mobiliser la participation des personnes accompagnées au développement des actions proposées ou à proposer.

4/S’impliquer dans les dynamiques institutionnelles et partenariales

– travailler en partenariat avec les organismes et les associations intervenant dans le domaine de spécialité,

– entretenir un réseau professionnel territorial,