SESSAD Haguenau Wissembourg – DAR
Le SESSAD Haguenau porte aux côtés de l’Éducation Nationale un Dispositif d’AutoRégulation (DAR), implanté au sein de l’école élémentaire d’autorégulation des Roses à Haguenau.
Il a été développé pour soutenir la scolarisation en milieu ordinaire d’enfants âgés de 6 à 11 ans, présentant des troubles du neuro-développement (notamment TSA et TDAH, sans déficience intellectuelle). Le DAR a pour mission de favoriser l’inclusion scolaire à plein temps pour les élèves notifiés (7 à 10 enfants) en proposant un accompagnement médico-social au sein de l’école
Les enfants sont orientés vers l’école d’autorégulation (DAR) par le biais de l’Enseignant Référent Handicap (ERH), la notification est délivrée par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).
Contact
35-37 boulevard Truttmann
HAGUENAU 67500
- 03.88.73.31.40
- accueilhaguenau.sessad67@arsea.fr
Documents utiles
Nos objectifs
- Maintenir et renforcer la scolarisation en milieu ordinaire des enfants notifiés
- Favoriser leur autorégulation émotionnelle, sociale, pro-sociale, cognitive et biologique
- Développer des pratiques éducatives partagées entre le médico-social, l’Éducation Nationale, le périscolaire
Nos moyens
L’école d’autorégulation s’appuie sur une équipe pluridisciplinaire composée de professionnels, tels que des éducatrices spécialisées, une enseignante surnuméraire à temps plein ainsi qu’une psychologue à temps partiel.
L’intervention se déroule quotidiennement, en fonction des besoins de chaque enfant, sur le temps scolaire et périscolaire, directement au sein de l’école.
Au cours de l’année, des visites à domicile sont organisées permettant la mise en place d’une guidance parentale permettant d’ajuster au mieux l’accompagnement.
Chaque enfant bénéficie d’un Projet d’Accompagnement Individuel et Scolaire (PIAS), co-construits avec la famille, l’équipe médico-sociale, l’équipe enseignante et l’équipe du périscolaire.
Actualités de l'établissement
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