đŸ‘ïžUne immersion pour comprendre le quotidien des personnes atteintes de troubles psychiques

Le 13 novembre 2025, Handireality a animĂ© au SESAME Ă  HƓnheim une sĂ©ance immersive en rĂ©alitĂ© virtuelle destinĂ©e aux travailleurs sociaux de l’ARSEA. Cette action, financĂ©e par l’OETH dans le cadre de l’accompagnement des employeurs, a Ă©tĂ© reconduite Ă  l’IME Jules Verne de Mulhouse. Elle vise Ă  susciter une rĂ©flexion sur la comprĂ©hension du handicap psychique au travail grĂące Ă  des mises en situation suivies d’un temps d’échanges.

ProposĂ©e par Handireality et animĂ©e par Delphine, consultante de la structure, la sĂ©ance invitait les participants Ă  se plonger dans plusieurs scĂ©narios du quotidien d’un professionnel. Construits Ă  partir de situations courantes en entreprise, ceux-ci avaient pour objectif de sensibiliser Ă  certaines difficultĂ©s susceptibles d’ĂȘtre rencontrĂ©es par des collĂšgues en situation de handicap psychique.

Si l’expĂ©rience n’a pas permis d’apprĂ©hender toute la complexitĂ© du handicap psychique, les scĂšnes prĂ©sentĂ©es ont eu le mĂ©rite d’ouvrir un espace d’échanges. Plusieurs participants ont soulignĂ© le caractĂšre « pĂ©dagogique » de la dĂ©marche et relevĂ© que les mises en situation ressemblaient Ă  des rĂ©elles situations professionnelles stressantes.

À l’issue de la sĂ©ance, les discussions ont principalement portĂ© sur des valeurs et des pratiques qui constituent dĂ©jĂ  les bases du mĂ©tier d’accompagnement :

  • l’importance de prendre le temps avec les personnes,
  • la nĂ©cessitĂ© d’un contact mesurĂ©, respectueux et adaptĂ©,
  • le rĂŽle essentiel de l’écoute et de l’empathie,
  • la vigilance Ă  ne pas rĂ©duire une personne Ă  un diagnostic ou Ă  une Ă©tiquette.

Ces Ă©changes ont rappelĂ© que, dans le cadre professionnel, l’accompagnement commence par la reconnaissance de chacun en tant qu’individu, au-delĂ  de son handicap ou de la fonction qu’il occupe.

Alexandra Debaisieux a soulignĂ© l’intĂ©rĂȘt de ce type de temps collectif : « Ces Ă©lĂ©ments sont la base de notre mĂ©tier : leur donner de l’attention et les considĂ©rer en leur permettant de se reconstruire ». Une remarque qui exprime bien l’enjeu de la dĂ©marche, centrĂ©e sur la sensibilisation.

En conclusion, cette initiative offre une premiĂšre approche et suscite des questions essentielles. Elle contribue Ă  favoriser une culture d’accompagnement plus attentive et mieux informĂ©e auprĂšs de collĂšgues pouvant rencontrer des difficultĂ©s liĂ©es Ă  leur santĂ© mentale.

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