Orthophoniste
- Pôle : Développement social, Handicap et insertion, Protection de l’enfance
- Catégorie : Médical / paramédical
« Le professionnel agit avec bienveillance à l’égard des bénéficiaires, dans le respect du projet associatif et du projet de structure. Il se doit de veiller à la sécurité et au respect des droits des bénéficiaires. »
Prévient et traite les troubles de la communication, de la parole et du langage chez des bénéficiaires sur indication ou prescription médicale.
Offres d'emploi liées
Cadre intermédiaire F/H – 1181
- Pôle : Handicap et insertion
- Cat : Direction / Encadrement
Chef de service socioéducatif F/H – 1108
- Pôle : Développement social
- Cat : Direction / Encadrement
Chef de service socioéducatif F/H – 1095
- Pôle : Développement social
- Cat : Direction / Encadrement
Chef de service socioéducatif F/H – 1101
- Pôle : Protection de l’enfance
- Cat : Direction / Encadrement
Chef de service socioéducatif F/H – 1193
- Pôle : Protection de l’enfance
- Cat : Direction / Encadrement
Offres d'emploi générales
Travailleur social F/H – 1261
Educateur de jeunes enfants F/H – 1262
Details
Situation de travail et contexte professionnel
Relations hierarchiques
Exerce ses missions sous la responsabilité du directeur de structure et/ou le chef de service et/ou du médecin auxquels il rend compte.
Relations fonctionnelles
Travaille en collaboration avec les membres d’une équipe pluri-professionnelle, les familles, les partenaires extérieurs et institutionnels.
Activités au coeur de métier
- Réaliser un bilan par observation clinique et à l’aide de tests afin d’évaluer les besoins du bénéficiaire.
- Proposer un programme de rééducation personnalisé dans le cadre d’une prise en charge individuelle ou collective en lien avec l’équipe pluri-professionnelle et la famille.
- S’inscrire dans un travail d’équipe pluri-professionnelle et participer à l’élaboration du projet individuel avec la formalisation d’objectifs.
- Rééduquer les troubles du langage oral : phonation, troubles de la voix, bégaiement, motricité bucco faciale, articulation, retard ou difficulté de parole, de langage, dysphasie…
- Rééduquer les troubles du langage écrit : difficultés d’acquisition de la lecture et de l’orthographe…
- Rééduquer les troubles de la déglutition et de la fonction alimentaire.
- Mettre en place et utiliser différents moyens alternatifs en cas de besoin pour favoriser l’accès à la communication et au langage.
- Réaliser le bilan de fin de rééducation.
- Soutenir et conseiller le bénéficiaire et son entourage en vue d’une démarche d’autonomisation.
- Travailler en lien avec les partenaires du territoire de santé.
Connaissance et qualités requises
Savoirs sur l'environnement professionnel et connaissances
Avoir des connaissances dans le champ du handicap.
Avoir des connaissances dans des disciplines variées : grammaire, orthographe, psychologie, logique mathématique, phonétique, dessin, musique, etc.
Connaître les réseaux de partenaires.
Réactualiser, via une veille documentaire professionnelle, ses connaissances et ses techniques.
Qualités attendues pour le métier
Sens de l’observation
Capacité relationnelle et d’écoute
Adaptabilité, réactivité et sens de l’anticipation
Respect de la singularité de chaque bénéficiaire
Rigueur et précision technique
Créativité
Patience
Capacité à encourager, à motiver, à rassurer le bénéficiaire et à le soutenir
Capacité à évoluer dans un environnement pluri-professionnel
Capacité d’analyse, de synthèse, et de rédaction
Discrétion – respect de la confidentialité
Bonne présentation
Formations et expériences professionnelles
Certificat de capacité d’orthophoniste
Aires de mobilité
Métiers dans le domaine médical ou paramédical