Dans le cadre de leur deuxième année de formation, un groupe de quatre étudiants de l’école Praxis sociale ont proposé un partenariat avec l’IME Jules Verne de l’ARSEA et la Protection Judiciaire de la Jeunesse.
Ces apprentis éducateurs spécialisés ont réuni les jeunes de l’IME Jules Verne de l’ARSEA et la PJJ pour révéler ensemble le talent des jeunes.
Les toiles vont être réalisées puis affichées au sein du site Schlumberger de l’école Praxis sociale.
La réalisation du projet s’articule de la manière suivante :
- Présentation du projet et sélection des volontaires
- Temps d’échange et de rencontre avec les participants
- Composition des binômes en fonction des affinités créées
- Réalisation des œuvres en binôme : 1 jeune PJJ avec 1 enfant IME
- Temps d’exposition chez Praxis Schlumberger
Les jeunes de l’IME et de la PJJ sont diamétralement éloignés, cependant, les apprentis ont su trouver des besoins communs auxquels le projet d’art thérapie et la collaboration peuvent être bénéfiques.
Le but étant de répondre à des besoins repérés chez chaque jeune, à savoir la gestion des émotions, la sociabilité, le respect et la considération de l’autre.
Merci aux étudiants de l’école Praxis sociale pour ce projet et aux jeunes pour leur implication !
